01.10.09
von Christian Urff
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In meiner Bachelorarbeit habe ich bestehende Konzepte der Barrierefreiheit im Kontext von digitalen Lernmedien hinsichtlich der Eignung und Berücksichtigung von Menschen mit Lernbehinderungen analysiert. Dabei habe ich festgestellt, dass die Bedürfnisse lernbehinderter Menschen in gängigen Ansätzen und Kriterienkatalogen (WCAG 2, … Weiterlesen
19.06.09
von Christian Urff
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Der Abschlussbericht des Arbeitskreises „Mathematische Darstellungen am PC für Schülerinnen und Schüler mit körperlichen Beeinträchtigungen“ gibt Auskunft über verfügbare Programme für die Schule für Körperbehinderte (SfK), die in Bezug zu den Anforderungen des Bildungsplanes bewertet werden. Dabei wurde insbesondere darauf … Weiterlesen
12.06.09
von Christian Urff
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Nachdem eine Anfrage für ein tastersteuerbares Lernprogramm nach den Überlegungen Gersters zur mathematischen Förderung im CLUKS Forum (Computergestütztes Lernen und Unterstützte Kommunikation für Schülerinnen und Schüler mit einer körperlichen/geistigen Beeinträchtigung) gestellt wurde, habe ich mich daran gemacht, „Rechnen mit Wendi“ … Weiterlesen