Rechnen mit Wendi ist eine Lernsoftware für den Anfangsunterricht Mathematik, die speziell für die Förderung von Kindern mit besonderem Förderbedarf beim Erwerb mathematischer Kompetenzen (Rechenschwäche, Dyskalkulie) in Grund- und Förderschule konzipiert wurde.

Die Lernsoftware bietet Übungen für die Addition im Zahlenraum bis 10 oder bis 20. Grundlegendes Arbeitsmittel sind virtuelle Wendeplättchen im Zwanzigerfeld, mit denen Aufgaben veranschaulicht werden und die vom Schüler umgelegt und verändert werden können. Das sprechende Wendeplättchen “Wendi” begleitet den Schüler mit angepassten Rückmeldungen und Hilfestellungen. Im Sinne der Konzeption des produktiven Übens und aktiv-entdeckenden Lernens werden die Aufgaben als operative “Aufgabenpäckchen” angeboten und laden zum Entdecken und Entwickeln eigener Rechenstrategien ein. Das Lernprogramm bietet u.a. folgende didaktischen Features:

• Virtuelle Umsetzung bewährter strukturierter mathematischer Veranschaulichungshilfen (Wendeplättchen im Zwanzigerfeld), die eine strukturierte Mengenerfassung nach der “Kraft der Fünf” und aktive Handlungen am virtuellen Arbeitmittel ermöglichen.
• Bezüge zwischen Handlungen auf ikonischer Ebene (z.B. Legen und Wenden von Plättchen) und der symbolischen Ebene werden sichtbar. So lässt sich gezielt der intermodale Transfer (d.h. die wechselseitige Übersetzung von Rechenaufgabe und Aufgabendarstellung) zwischen mathematischen Darstellungen (Repräsentationsebenen) fördern.
• Aufgabendarstellungen sind nicht statisch, sondern lassen sich vom Schüler verändern z.B. in dem ein Plättchen gewendet oder verschoben wird. So entsteht ein virtuelles Arbeitsmittel, dass eine aktiv-entdeckende Auseinandersetzung mit der Additionsoperation ermöglicht.
• Auf der Basis empirischer Forschungen über typische Rechenfehler und ihrer Ursachen werden die Ergebniseingaben des Schülers analysiert und “Wendi” gibt eine passende Rückmeldung und Hilfestellung mit Hinweisen für die Lösung des Fehlers mit dem Ziel, die Entwicklung nicht-zählender Rechenstrategien zu unterstützten.
• Das Programm ist mehrstufig mit steigendem Schwierigkeitsgrad aufgebaut und über Schülerprofile und Aufgabensammlungen individuell anpassbar (Adaptierbarkeit). Zudem findet während der Nutzung eine intelligente “automatische” Anpassung des Schwierigkeitsgrades auf Basis der Lösungsquote des Benutzers statt (Adaptivität).
• Eine lernfokusierte Gestaltung der Programmoberfläche basierend auf Erkenntnissen der Mensch-Maschine-Interaktion verhindert unnötige Ablenkung und Komplexität der Bedienung und stellt den Lerninhalt in den Mittelpunkt.
• Das Programm ist auch von Schülern mit noch geringen Schriftsprachkenntnissen verwendbar, da eine Sprachausgabe durch “Wendi” erfolgt.
• speziell für Schülerinnen und Schüler mit körperlichen Einschränkungen ist eine (bisland zwar sehr minimalistische) Steuerung der Lernsoftware über Taster möglich.

Konzeptionelle Überlegungen zur Lernsoftware finden sie hier.

Screenshots

Download

Eine Beta-Version der Lernsoftware können sie hier herunterladen. Entpacken Sie das Zip-Archiv in ein beliebiges Verzeichnis auf ihrer Festplatte (unter Windows) und starten sie die Datei “Rechnen mit Wendi.exe”. Bitte beachten sie, dass die Lernsoftware zwar problemlos nutzbar, jedoch die Entwicklung daran noch nicht abgeschlossen ist. So sind bestimmt noch einige Fehler enthalten und einige geplante konzeptionelle Verbesserungen (z.B. verbesserte Rückmeldungen und Schwierigkeitsstufung, veränderter Aufbau und Stufung, Verschieben der Wendeplättchen in Fünferportionen, Aufgabeneditors etc.) sind noch nicht eingearbeitet. Ich freue mich trotzdem sehr über Anregungen, Verbesserungsvorschläge, Fehlermeldungen etc. über das Kontaktformular. Bitte probieren sie auch meine virtuellen Arbeitsmittel zur Mathematik aus.

Die Software selbst ist kostenlos und werbefrei. Die auf diesen Seiten enthaltenen Links helfen mir, diese Seite zu finanzieren und das Programm weiterzuentwickeln.

Rechnen mit Wendi ist eine Lernsoftware für den Anfangsunterricht Mathematik, die speziell für die Förderung von Kindern mit besonderem Förderbedarf beim Erwerb mathematischer Kompetenzen (Rechenschwäche, Dyskalkulie) in Grund- und Förderschule konzipiert wurde. Die Lernsoftware bietet Übungen für die Addition im Zahlenraum bis 10 oder bis 20. Grundlegendes Arbeitsmittel sind virtuelle Wendeplättchen im Zwanzigerfeld, mit denen ...